مسابقة 2015 Gulen Institute لمنصة الشباب الدولية للمقال (كل رحلة مدفوعة التكاليف إلى واشنطن العاصمة)

الموعد النهائي لتقديم الطلبات: كانون الأول (ديسمبر) شنومكس، شنومكس

يناير 23 ، 2015: سيتم الإعلان عن النتائج

"هل ينجح مواطنو العالم في تخفيف الفقر العالمي؟"

منصة شباب معهد غولن هي مسابقة دولية للمقال تنظمها سنويا معهد غولن في جامعة هيوستن وهو مفتوح لطلاب المدارس الثانوية في الصفوف 9th من خلال 12th المسجلين في المدارس العامة أو الخاصة في جميع أنحاء العالم.

تتحدى المسابقة عقول الشباب لتحديد العقبات التي تعترض تحقيق السلام المستقر والانسجام الاجتماعي وتقديم الحلول الممكنة من وجهات نظرهم الثقافية. كما يوفر برنامج Youth Platform فرصة فريدة للتفاهم بين الثقافات ، حيث يتم دعوة الفائزين في المسابقة لمشاركة مقالاتهم والانخراط في حوار محترم مع نظرائهم من جميع أنحاء العالم.

وينطوي الفقر على قيود على السكان في التعليم ، والتمويل ، والإمكانات البشرية ، والجوهر والمأوى ، والاختلافات بين الجنسين ، وجميع القيود التي تفرض ضرائب على مصادر الغذاء ، والحد من إمكانات شباب الثقافات ، وفقدان رأس المال في أعمال الصيانة ، والقليل من أجل تنمية الثروة المستدامة.

في مقال مكتوب بشكل جيد ، لا تتجاوز كلمات 2000 ، ناقش أحد المخاوف التالية:

1. ناقش اقتراحًا مبتكرًا جديدًا لمكافحة الفقر. توضيح كيف يمكن تنفيذه ، ومدى قابلية نتائجه للقياس ، والوعد بالتكرار في أي منطقة.

2. ناقش بعض الممارسات الإبداعية التي كانت فعالة بشكل خاص في الحد من الفقر أو القضاء عليه في بعض المناطق. هل تظهر أي وعد كنموذج للتنفيذ في مكان آخر؟ هل يعدون على نطاق عالمي؟

3. بعض الوسائل لابتكار مشاريع للحد من الفقر تؤثر على الممارسات الثقافية ، وحقوق الرجال أو النساء ، ويمكن اعتبارها مخالفة لكرامة الفرد. هل يمكن التغاضي عن هذه القيود من أجل المصلحة العامة؟ لما و لما لا؟

4. وقد أدى كل من التمويل الحكومي والخاص إلى تخفيف حدة الفقر. حدد مثالاً إما لمناقشة أفضل نهج ، مع مراعاة المساءلة والقدرة على التكيف مع أي إعداد عالمي.

5. فكر في ابتكار ناجح يعترف به للحد من الفقر في منطقة معينة لاستكشاف إلى أي مدى يمكن تخصيصه لوضع آخر؟ للمشهد الدولي كله؟

6. التعرف على مثال للابتكار الفعال لتقليل الفقر الذي يستخدم وسائل اجتماعية داخل ثقافة ، دون تدخل المنظمات غير الحكومية أو الأمم المتحدة. لماذا أو لماذا لا يعد هذا المثال واعدًا لجميع المناطق؟

عنوان واحد فقط من الأسئلة السابقة في مقال يحتوي على كلمات 2000 تقريبًا.

يجب / يجب أن تكون المقالات

• مكتوب باللغة الإنجليزية؛

• أصلية وغير منشورة ومكتوبة بالكامل من قبل الطالب ؛

• احتواء آراء الطالب الأصلية وتوصياته استناداً إلى الأبحاث ؛

• كلمات 1,500 على الأقل في الطول ولكن ليس أكثر من 2,000 (لا يتم تضمين الاستشهادات والببليوغرافيا في عدد الكلمات) ؛

• مكتوبة ، متباعدة المسافات مع الهوامش: اليسار: 1.5 ″ ، اليمين: 1 ″ ، أعلى: 1 ″ ، الأسفل: 1 ″ ، رقم مرقمة ؛

• تضمين المراجع و

• الامتثال للمعايير المتعلقة الاستشهادات والببليوغرافيا.

يرجى تحديد لغتك الأولى ، حيث يتم ترتيب الأوراق في ثلاث فئات.

جوائز للطلاب

  • 1st place 2,000 USD + 3-day excursion
  • 2nd place 1,500 USD + 3-day excursion
  • 3rd place 1,000 USD + 3-day excursion
  • 4th – 15th place: 300 USD+ 3-day excursion
  • 16th – 30th place: 100 USD + 3-day excursion
  • سيتم منح جميع الفائزين الذين تم ترتيبهم من مكان 1st إلى 30th رحلة برعاية إلى واشنطن العاصمة.
  • بالإضافة إلى المشاركة في حفل توزيع الجوائز ، ستتاح الفرصة للطلاب للالتقاء بأعضاء الكونغرس الأمريكي المحترمين ، والمشاركة في المناقشات ، وزيارة مؤسسات الجامعة والمؤسسات الفكرية ، والاستمتاع بمعالم الجذب السياحي في واشنطن العاصمة.
  • سيتم دعم الفوز بتذاكر سفر الطلاب ، الإقامة ، الوجبات ، والنقل

سيحصل جميع الفائزين على شهادة تقدير من معهد غولن في جامعة هيوستن.

جوائز للمعلمين

  • 1st place 600 USD
  • 2nd place 500 USD
  • 3rd place 400 USD
  • 4th-15th place 200 USD
للمزيد من المعلومات:

اترك رد

الرجاء إدخال تعليقك!
الرجاء إدخال اسمك هنا

يستخدم هذا الموقع Akismet لتقليل المحتوى غير المرغوب فيه. تعرف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.